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论文 期刊

对当今中国流行音乐发展的思考

admin    发布时间:2007-10-31 来源:互联网
【摘要】提起流行音乐在当今的中国已不再是陌生的字眼,从20世纪初被反对者称之为“黄色音乐、靡靡之音、亡国之音的流行音乐在很长一段时间里不被社会所接纳”。到改革开放时期,这种几乎在中国大陆绝迹的音乐形式才开始蓬勃的发展。再到如今中央电视台举办的“歌声飘过30年”,流行音乐经历了从生产、发展到逐渐成熟的变化过程。而当今的流行音乐,又将朝着怎样的方向和模式来满足人们对流行音乐文化的需求?这是每一个音乐人都应该思考的问题。
【关键词】流行音乐    影响    文化    艺术
一、中国流行音乐的发展现状
    从翻唱到原创新时期流行音乐的诞生,到民歌题材的创作风格,再到多样性的创作发展模式。流行音乐经历了三个不同的发展时期。流行音乐中曾出现过对人生沧桑的感悟,对失败后奋起的决心,对祖国的歌颂,对美好爱情的传唱。进入21世纪以后,随着现代传媒技术的提高和普及,网络和电视等强势媒体参与流行音乐传播的力度越来越大,流行音乐的传播途径更加宽广,网路歌曲MTV受到越来越多的流行音乐爱好者的喜爱。随着社会的发展,一些歌星和创作者为迎合商品市场的需求,越来越偏离了音乐艺术的本质。
二、当今流行音乐的社会影响—流行音乐主要是对青少年的影响,有积极的方面也有消极的方面。
(一)积极方面的影响
培养青少年对生活的积极乐观的态度,流行音乐歌词通俗易懂词汇朴实、旋律简单、易于学唱丰富了青少年的课余生活。在繁重的学习中缓解学习压力,和感情上的沟通。满足他们的心理需求宣泄心中的不满,从而使消极的情绪得以化解。流行音乐还为青少年提供展现自我的平台,流行音乐音域相对适合普通人学唱,而且旋律简单易学易唱,聆听一首作品,每个人有每个人的情感体会,这样就获得了再创性的心理满足。优秀的流行音乐作品在歌词的创作中是通俗性与文学性共存的,创作者在创作过程中抒发的个人思想观念,和意识形态、价值观、人生观,在一定程度上能够丰富青少年得情感体验,引导他们正确的价值体现,对生活的积极乐观的态度。
(二)消极方面的影响
    在音乐教育活动中,既注重培养青少年的感性素质,也使他们的品格和个性得到健康和谐的发展。爱因斯坦有句名言,“智力的成就在很大程度上是依赖于性格的伟大”,性格从广义上讲它包含着情感、意志、兴趣、思维、气质、毅力等非智力因素方面。而这些正音乐所影响的层面。音乐具有如此大的影响力,当然任何事物都是两面性的,流行音乐消极方面的影响也是很大的。由其近几年来,流行音乐消极方面的影响越来越明显。李宗盛谈到了中国流行音乐圈的诸多怪状,他直言部位的批评:“现在的流行音乐圈,包括内地、港台在内都进入了一个非常困难的时期。”当前我国的流行歌曲无论是创作还是演唱,都面临着新的危机,一方面优秀的新作品匮乏,缺少词曲俱佳的新歌,另一方面个性的整体素质不高,在长期公式化的演唱水平上徘徊。在商业利益的驱使下,在电视选秀热中,由于种种原因,真正有实力、有水平的歌手反而不被看好,有些网络歌曲粗制滥造。摇滚、“重金属”这些源自于西方社会的产物一夜之间涌入校园,大学生们也接受了他们于内心情绪的直白表露,传唱着社会的阴暗,涌动着内心的骚动。这些歌曲缺乏工商的文化底蕴和应有的审美价值,它的传播严重的侵蚀了青少年身心健康成长。不健康的恋爱情绪,导致思想消沉、荒废学业,酗酒、打架斗殴污染了学校的精神生活,对青少年的人生观、价值观造成影响。还有些创作者翻唱中国传统民歌,有的完全扭曲了传统民歌要表达的情感意思,这些都是流行音乐发展中的不良反应。
 
三、笔者关于流行音乐创作演唱的几点建议
1、流行音乐在体裁、主题、和能容上的选取更广泛化,力求反映时代精神、校园文化,人民风貌,树立为社会大众文艺服务的思想。
2、作曲家创作应致力于本民族的丰富文化底蕴,依托与中国传统民间音乐元素,探索诗歌等多种元素的运用,不断创新出本民族的流行音乐,拓宽创作路子,以西方音乐形式为蓝本,合理运用创作技巧,不断提高创作水平。
3、希望音乐教育界、理论文学界加强对流行音乐的理论、美学研究、历史和社会现状的调查研究,传播流行音乐创作技巧以及理论上的指导,鼓舞支持大学生及社会音乐爱好者创作立意高远、格调高雅,能充分体现中华文化精髓、展现高尚情操的作品,给他们一个展示自我的平台,多举办像“中华诵.古辞神韵”这样的活动。
4、词作家创作出富有魅力的歌词,具有诗的意境又通俗易懂,而且富裕强烈的感情有感染力,流行歌手不仅要在技术上下功夫,更重要的是在艺术处理上,一个好的歌手不是你唱的技术有多好,而是他对歌曲的理解自身情感的投入,和自己全方位素质的提高。
5、歌唱者不应该该有唱法上的局限,每一种演唱技巧的形成与发展都有自己一定得科学性,演义一首作品不论歌手用什么演唱技巧,能根据音乐作品的需要,运用各种歌唱技巧更好的展现音乐作品本身的内涵风格,谁就是最优秀的。
四、结  
随着文化产业在在我国的兴起,音乐作为文化的前沿,音乐产业也迅速形成。美国音像产业已超过航天工业居于出口贸易的第一位。纽约大学的音乐与演义职业系专门开设“音乐商业”并提供学识和硕士学位。音乐作为文化商品越来越明显,在这样的社会环境下,怎样让我国的流行歌曲创作和表演在内容和形式上既保持与社会时尚紧密接轨,贴近生活、通俗、及时地渲染现代人情感的优势,又不至于在求标新立异中失去理智,更好的利用时代科技的优势来传播艺术,但不被商品市场所左右,失去了音乐应有的艺术价值。
参考文献:
【1】       张蕾、懂学耕:《流行歌曲浅谈》《中国音乐学》1994年第4期
【2】       陈雅先  论基础知识学习与音乐审美教育的关系【J】福建师范大学学报
【3】       王思琦“流行音乐的概念及其文化特征”【J】音乐艺术2003年第3期
【4】       吴文瀚“流行音乐对高校和谐校园建设的作用与影响”河南工业大学学报(社会科学版)第5卷第2期
【5】       王思琦 中国当代流行音乐与社会文化环境互动关系研究【J】音乐研究2008(1)
【6】       邓双林 对音乐本质的认识【J】北京科技大学学报2000(1)

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